打造青少年思想政治文化教育综合体 践行中国式协商民主教育实践
来源：澎湃新闻·澎湃号 发布日期：2023-11-23 点击量：
全面践行中国式协商民主教育实践,是新时代青少年群体成长成才的重要途径,是各类机构落实立德树人根本任务的关键渠道,是实现中华民族伟大复兴的基础性工程。在新时代新征程上,应当从显著优势、重要价值、践行路径等方面着手系统把握中国式协商民主教育实践的深刻内涵,着重培养青少年群体的民主精神、爱国精神和文化自信。中国式协商民主教育实践具有主体性、交往性、能动性、实践性等诸多特征,各级各类机构应当以制度创新、理念转变、方式变革等为主要抓手,积极探索打造青少年思想政治文化教育综合体,为中国式协商民主教育实践的全面践行提供强力支撑,为中华民族伟大复兴的历史伟业培养合格可靠的“接班人”。
一、青少年思想政治文化教育综合体
新时代新征程上,在青少年群体中进行民主教育、开展民主实践,是发展全过程人民民主的重要组成环节。在此背景下,为确保中国式协商民主教育实践能够有固定的场所,则可考虑打造青少年思想政治文化教育综合体。从本质上来看,青少年思想政治文化教育综合体实际上是一个综合性的青少年活动中心,集聚了学校、社会、家庭等方面的教育资源;从功能上来看,青少年思想政治文化教育综合体作为学校教育的有益补充,具有面向青少年群体开展思想政治教育、文化自信教育、中国式协商民主教育、组织开展各种关于中国式协商民主的主题活动等诸多功能;从理念上来看,青少年思想政治文化教育综合体作为综合性的青少年活动中心,不但可以整合各方面的优势教育实践资源,而且还将在坚持“以青少年为中心”的基础上引进全新的教育实践理念,比如体验式教学,让青少年在实际行动中深刻体验到中国式协商民主的独特性。
二、开展青少年中国式协商民主教育实践的重要性和必要性
(一)开展青少年中国式协商民主教育实践的重要性
第一,有利于培养青少年群体的民主精神。当代青少年群体成长于新时代环境下,对国家发展的艰辛历程并不了解,所以在中国式协商民主教育实践中应突出国史教育等,培养青少年群体的民主精神。近年来,随着广大人民群众民主观念的不断加强,青少年群体同样在积极寻求参与民主活动的机会,然而其对于中国式协商民主的规范、章程等内容不甚了解。所以,需面向青少年群体开展中国式协商民主教育实践,以此培养青少年的民主精神。中国式协商民主有着显著的理论优势及实践特点,在青少年群体中开展中国式协商民主教育实践,从协商民主的理论基础、发展历程以及实践意义等方面着手帮助青少年群体学习和理解中国特色社会主义民主的根本性质及制度优势,可以大大提高青少年群体对中国制度的自信。比如,近年来共青团杭州市委在杭州市政协的指导下,全面推进模拟政协学生社团建设,组织各种模拟政协提案征集活动,引导杭州“00后”青少年走进人民政协、体验协商民主,在实践过程中认识到中国制度的显著优势,
第二,有利于培养青少年群体的爱国精神。近年来,我国社会经济发展取得显著成效;然而随着西方先进理念及技术的引进,严重影响着青少年群体对于国家文化和制度的认同。在理论完善及制度成熟的前提下,中国式协商民主已成为向全球各国展示中国特色社会主义民主本质特征和制度优势的“响亮名片”。当代青少年群体在了解中国式协商民主特征及优势的基础上,能够有效培养青少年群体的爱国精神,确保青少年群体树立起正确的世界观、人生观和价值观。比如,2022年12月15日,深圳市宝安区人大常委会组织开展了“模拟人大常委会会议进校园”体验活动,来自宝安区石岩公学高中部的45名学生扮演人大常委会主任、副主任、常委会委员、列席人大代表等角色,模拟审议《宝安区开展“垃圾分类、创文有我”校园实施办法》的议案(草案),让每位参与此次活动的学生都能够深刻体会到中国式协商民主的丰富内涵,培养了学生们的民主精神。
第三,有利于培养青少年群体的文化自信。文化是各族人民世代创造的结晶,是社会形态的重要标识,文化自信关乎着文化安全、国运兴衰和民族复兴。青少年是国家的未来、是民族的希望;青少年群体的文化自信关系到国家发展及民族文化传承,关乎着中华民族伟大复兴的实现进程。中国式协商民主作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,通过开展青少年中国式协商民主教育实践,有利于青少年群体从中国式协商民主维度认识到中国特色社会主义文化的独特性,从而培养青少年群体的文化自信。
(二)开展青少年中国式协商民主教育实践的必要性
第一,发展全过程人民民主的题中之义。面向青少年群体开展中国式协商民主教育实践,是发展全过程人民民主的题中之义。其主要体现在以下两个方面:第一,青少年是民族的希望、是国家的未来,培养及提高青少年群体的民主素养,是推动全过程人民民主建设必不可少的环节。青少年是中国式现代化建设的中坚力量,其民主素养对国家未来民主发展水平和质量有决定性影响,面向青少年群体开展中国式协商民主教育实践,理应成为发展全过程人民民主的重要渠道。第二,在理论教育及丰富实践的基础上,青少年群体可充分了解及掌握时代发展所需的民主理论和技能,从而确保国家的民主文化能够有效传承。在青少年群体中开展中国式协商民主教育实践是发展全过程人民民主的核心内容,有利于大幅提高青少年群体的民主认同。例如,自2021年以来,浙江省丽水市已连续3年组织青少年模拟政协提案活动,都取得了比较好的社会效果。2021年,青少年模拟政协提案活动入选第四届丽水市政协“十佳创新案例”;2022年,将活动对象进一步延伸到少先队员,带动青少年模拟政协提案活动多元化发展,大力发展全过程人民民主。
第二,青少年群体成长成才的必经之路。对于青少年群体而言,开展中国式协商民主教育实践应坚持以德育为中心,将其贯彻于劳育、美育、体育和智育的全过程,是推动青少年成长成才的必经之路。推动中国式协商民主教育实践与国史教育、文化自信教育、爱国主义教育等深度融合,使得青少年群体在充分理解中国式协商民主的前提下学习更多知识,不断加强青少年的道德品质。青少年群体正处于树立正确世界观、价值观和人生观的关键阶段,开展中国式协商民主教育实践需要聚集各方面的育人力量、整合各领域的育人资源,形成“理论有深度、实践有力度”的中国式协商民主教育实践体系,推动当代青少年群体成长成才。比如,自2016年北京市政协首次邀请两名中学生观摩政协北京市第十二届四次会议,中学生“上会”已成为北京的“惯例”;多年的“模拟政协”实践表面,学生们不但有高昂的参与热情,而且还能提高自身的调研能力,促进青少年群体成长成才。
三、打造青少年思想政治文化教育综合体对青少年中国式协商民主教育实践的作用机制
(一)打造青少年思想政治文化教育综合体是推进全过程人民民主建设的核心引擎
新时代新征程上,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,必将会成为推进全过程人民民主建设的核心引擎。首先,青少年是民族的希望、是国家的未来,打造青少年思想政治文化教育综合体,培育青少年群体的民主素养,对发展全过程人民民主有着极其重要的意义。青少年群体是建设社会主义现代化强国的中坚力量,其民主素养对未来我国民主发展水平有着决定性的影响,面向青少年践行中国式协商民主教育实践,理应成为推动社会主义现代化强国建设的重要途径。其次,教育是社会化的关键举措,通过传授理论知识、学习实践方法,受教育者便可以掌握时代发展所需的知识和技能,从而确保中国特色社会主义民主文化能够得到传播和延续。中国式协商民主教育实践是青少年思想政治文化教育必不可少的内容,不仅有利于引导青少年树立起正确的人生观、价值观和世界观,同时有利于加强青少年的民主认同。总体而言,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,可以有效培养和提高青少年群体的民主素养,是推进全过程人民民主建设的核心引擎。例如,2023年3月18日,政协委员金桥工作站联合镇团委、党群服务中心等部门共同组织了“金桥镇青少年议事会”——“创城有我”社区探索主题活动;10余位社区青少年在政协委员金桥工作站搭建的“青少年议事会”上,与区政协委员面对面交流、“商讨”对策,以青少年视角融入到“浦东创建全国文明典范城区”工作中。
(二)打造青少年思想政治文化教育综合体是提高青少年群体民主认同的内在需求
青少年群体对全过程人民民主的认同,是面向青少年群体践行中国式协商民主教育实践的重要基础。首先,打造青少年思想政治文化教育综合体,全面践行中国式协商民主教育实践,是引导青少年群体牢固树立民主观念、提高青少年群体民主认同的关键途径。采取教育引导的形式,让青少年群体深刻把握中国式协商民主的战略图景、理论体系、显著优势等,能够从深度和广度上加强青少年群体对中国式协商民主的认识,推动青少年群体形成民主共识。其次,打造青少年思想政治文化教育综合体,全面践行中国式协商民主教育实践,有利于坚定青少年群体的自信,提高其判断力。青少年是新时代新征程的“生力军”,其对于中国式协商民主的认同程度对中华民族伟大复兴进程有着直接性的影响。例如,2022年8月25日,“浦东政协委员青少年工作室”“浦东政协晓明提案工作室”挂牌成立,同时开展了优秀大学生“模拟政协提案”汇报展示活动;活动特别邀请了部分青少年代表现场观摩,线上直播同时面向新区青少年群体,在线人数超过300人。
(三)打造青少年思想政治文化教育综合体是激发青少年群体民主参与的关键举措
首先,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,能够全面激发青少年群体参与民主活动的兴趣,大大提高青少年群体民主参与的主动性与积极性。中国式协商民主教育实践能够让青少年群体更好的熟悉民主参与的重要价值及相关渠道,积极参与民主活动。其次,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,是加强青少年群体民主参与实践能力的主要措施。有序、合法的民主参与不仅是提高民主效能感的关键渠道,而且还是加快公共政策科学化民主化进程的重要环节。端正青少年群体的民主观是青少年准确行使权利的重要基础,践行中国式协商民主教育实践,可以引导青少年群体树立起正确的民主观,提高青少年的民主参与积极性,加强民主参与效能感。比如,在位于上海渔阳里的团中央机关旧址纪念馆里,就有着一个由团上海市委与上海市信访办共同建立的“人民建议征集中心”,当青少年到渔阳里参观和学习时,可直接咨询且通过线下线上的方式“投递”意见和建议,引导青少年积极参与到中国式协商民主的实践活动中。
(四)打造青少年思想政治文化教育综合体是开展青少年文化自信教育的重要措施
首先,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体全面践行文化自信教育实践,有利于提高青少年群体的文化认同。通过开展文化自信教育,能够让青少年群体深刻理解、掌握中华优秀传统文化的精髓,激发青少年对传统文化的兴趣,从而让青少年认识到中国特色社会主义文化是我们共同的精神家园,是实现中国式现代化的重要标识。其次,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体开展文化自信教育,有利于引导青少年群体对民族文化的创新发展。文化自身拥有旺盛的生命力,是形成文化自信的动力源泉。青少年群体文化自信的培养,应当根植于中华民族伟大复兴的伟大征程,同时推进传统文化的创新发展。打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体开展文化教育、培养文化自信,是实现民族文化创新发展的重要基础。由于文化教育是实现文化认知的关键途径,只有在实现文化认知的基础上上才可培养青少年群体的文化自信,如此青少年才会主动融入到民族文化的创新发展中。最后,打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年群体开展文化自信教育,有利于引导青少年交流与传播民族文化。促进文化交流是培养青少年群体文化自信的重要环节,中国特色社会主义文化自信的实现,应坚持“走出去”“引进来”相结合的原则。打造青少年思想政治文化教育综合体,面向青少年开展文化教育,让青少年群体切实体会到中国特色社会主义文化的核心内容、生成逻辑以及显著优势等,加强青少年群体的文化认同感,从而使得他们在日常学习和生活中能够主动交流与传播民族文化。
四、高质量打造青少年思想政治文化教育综合体的保障措施
(一)建立完善的青少年思想政治文化教育推进制度
第一,保障青少年思想政治文化教育的时效性。任何教育实践活动的有序开展,都需健全的制度体系提供保障。所以,面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,首先需建立完善的青少年思想政治文化教育推进制度,以此保障青少年思想政治文化教育的时效性。新时代新征程上,青少年思想政治文化教育综合体承担着践行中国式协商民主教育实践的重要任务,为了保障中国式协商民主教育实践质量,则应当建立符合青少年群体发展需求的教育推进制度。青少年思想政治文化教育推进制度的建立应坚持与时俱进的基本原则,结合中国式协商民主教育实践需求进行动态调整,确保教育推进制度的合理性、科学性、创新性。完善的教育推进制度,能够引领青少年思想政治文化教育向着科学化、理论化、制度化的方向发展,为中国式协商民主教育实践的全面践行提供强有力的保障。
第二,重视青少年思想政治文化教育的长久性。制度的落实和执行不仅需很长时间来检验,而且还需结合各方面的反馈意见,以此确保教育推进制度能够有效满足时代不断发展的需求。在青少年思想政治文化教育推进制度建立后,还需很长时间才能够对中国式协商民主教育实践的形式以及青少年群体的学习方式产生影响。基于此,需要高度重视青少年思想政治文化教育的长久性:首先,青少年思想政治文化教育综合体需要建立完善的教育实践制度,注重提高青少年群体的综合素质;其次,教育综合体需要对践行中国式协商民主教育实践进行全面领导,确保教育推进制度重要作用的充分发挥;最后,为了避免理论学习的乏味、枯燥,教育综合体还需组织开展关于中国式协商民主的各种实践活动,加强中国式协商民主教育的互动性。
(二)构建高效的青少年思想政治文化教育实践机制
第一,坚持思想引领,严格把控青少年思想政治文化教育实践的育人方向。青少年思想政治文化教育综合体需重塑育人方式,重点突出思想引领的重要作用,牢牢把握青少年群体成长成才的基本规律以及中国式协商民主教育实践的规律性,将思想引领融入到青少年思想政治文化教育的全过程,以此实现全方位育人的目标。在思想的引领下,精准掌握青少年思想政治文化教育实践的内容、目标和效果,严格把控育人方向。
第二,强化细节落实,不断提高青少年思想政治文化教育实践的育人成效。青少年思想政治文化教育综合体应当结合青少年群体的基本特点,进一步细化思想政治文化教育实践的育人目标,在具体实践环节不断强化,全面践行中国式协商民主教育实践。除此以外,教育综合体还需不断拓宽外部的育人渠道,建立“综合体+家庭+社会”多方联动的教育实践体系,充分发挥各主体的重要作用,不断细化落实所有主体的育人方式和育人内容,进一步丰富教育实践的渠道。
第三,注重机制建设,建立健全青少年思想政治文化教育实践的育人机制。面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,应当以中国特色社会主义实践为着手点,坚持科学的教育实践原则,构建起“多维度、系统化、动态化”的青少年思想政治文化教育实践育人机制,组建引领型、服务型、教学型、自治型的“四型”运行机制,保障中国式协商民主教育实践的全面践行。
(三)营造良好的青少年思想政治文化教育数字生态
第一,建立青少年思想政治文化教育建模机制。此处的建模指的是应用数字技术创建模型来揭示思想政治文化教育的作用机制。数字项目实际上是关于知识假设的表达,即特定范畴的知识通过建模以更加直观、形象的形式展示出来,如此不但大大降低了数字技术造成的不确定性,同时还大幅简化了青少年思想政治文化教育内容的形成过程,确保其根据模块需求完成智能化匹配。青少年思想政治文化教育是集聚知识、价值等的有机整体,就如同是规模庞大的数据库,应用数字技术能够及时获取用户画像、搜索频次等数据信息,精准掌握用户需求,与用户建立高度匹配的数字关系,实现青少年思想政治文化教育在数字空间内的智能应用及自动分拣。在数字空间内,用户不管是结合自身需要来匹配适宜的内容,还是基于数据库获取自动匹配的内容,都能够在建模的前提下整合碎片化、零散化的思想政治文化教育内容。与此同时,还可通过建模不断改善数字生态,在人、社会、技术的多元体系中全面掌握思想政治文化教育的作用机制,使得青少年思想政治文化教育能够以界面操作、视觉修辞、信息重组的形式活跃在数字空间中,成为青少年感兴趣及所追求的目标对象。
第二,塑造青少年思想政治文化教育传播范式。在大数据时代,青少年思想政治文化教育应当牢牢把握数字空间信息传递的基本规律,盯紧中国式协商民主教育实践需求以实现数据信息的精准供给。信息通过数字形式进行编码,具备极强的精准性,可以持续性优化思想政治文化教育内容的智能匹配,用户采取数字标签、数字媒介等形式来获取自身所需的信息,及时反馈建议和意见,积极探索符合大数据时代要求的思想政治文化教育传播范式。该范式在信息检索、展现和反馈等方面将青少年思想政治文化教育固定在特定框架内,不但大幅减少了青少年思想政治文化教育在数字空间内的时间成本,同时也有效打破了不同用户间存在的信息“壁垒”,推动数字技术在青少年思想政治文化教育传播范式中的广泛应用,赋予青少年思想政治文化教育传播范式以数字化的特征。伴随数据信息的急剧增长,青少年思想政治文化教育的互动性也会不断加强,传播范式同样会因为精准量化而全面融入到青少年思想政治文化教育的内容、方法和路径当中,更好服务于中国式协商民主教育实践的全面践行。
(四)打造专业的青少年思想政治文化教育师资队伍
第一,持续优化青少年思想政治文化教育师资队伍结构。首先,配齐、配强专职师资队伍。全面落实教育部等部门出台的文件要求,从作风、纪律以及业务等方面着手对教师进行严格的筛选,根据限定比例配齐、配强专职队伍,进而确保青少年思想政治文化教育综合体的各项工作都能够有序落地。其次,确保整个师资队伍职称和职务的不断层。青少年思想政治文化教育综合体应当在全面落实职称和职务“双线”晋升机制的前提下,支持师资队伍成员朝着高职称、高级别的“双高”方向发展,保证初、中、高级不断层,让其成为青少年思想政治文化教育方面的学者和专家。
第二,不断提高青少年思想政治文化教育师资队伍素质能力。随着时代的不断发展,青少年思想政治文化教育也日趋复杂化,青少年思想政治文化教育工作者应不断提高自身的素质能力,在思想、品德、心理、能力、知识等方面强化学习。首先,强化思想素质培训。将坚持以马克思主义基本理论来武装自己的头脑,全面学习掌握各方面的创新理论。与此同时,全面发挥教书育人模范、红色教育基地等在教育工作者培训方面的重要作用。其次,强化专业理论培训。通过组织跨学科、多领域的专业理论讲座,进一步开拓青少年思想政治文化教育工作者的视野,提高其综合素养,打牢全面践行中国式协商民主教育实践的基石。并且,还需对思想政治文化教育理论进行专业、系统的学习,基于工作室、科研团队等平台展开深度的调查研究。最后,强化职业技能培训。青少年思想政治文化教育综合体应当严格遵守学生成长及青少年思想政治文化教育工作的基本规律,系统把握新时代青少年群体的身心特点,重视思想教育、心理健康教育、文化教育等必备技能的培训,在青少年思想政治文化教育师资队伍的专业化、职业化和专家化建设上“全面开花”。
五、充分利用青少年思想政治文化教育综合体,全面践行中国式协商民主教育实践
(一)充分利用青少年思想政治文化教育综合体,推进校内外教育无缝衔接
青少年思想政治文化教育综合体作为特殊的校外教育机构,在发挥青少年教育职能方面,应当与学校教育相辅相成、无缝衔接。当前,部分青少年活动中心在组织教育实践活动时并未与学校教育相结合,忽视了青少年群体在校内的行为习惯;如此,就会造成活动中心组织的教育实践活动并未完全紧贴青少年实际。因此,对于青少年思想政治文化教育综合体而言,需要与当地的教育机构又或是各级各类学校建立起紧密的合作关系,在教学理念、教育资源以及学生情况等方面进行信息共享,提升青少年思想政治文化教育综合体在教育职能发挥上的有效性及精准性。此外,青少年思想政治文化教育综合体可通过微信等途径与教育机构、教育工作者保持密切联系,还可通过微信公众号、微信群组等渠道与青少年群体及其家长保持联系,听取老师、学生及家长关于教育实践活动的感想和建议,进而提高青少年思想政治文化教育综合体的教育成效。
(二)充分利用青少年思想政治文化教育综合体,强化思想政治文化教育
近年来,随着时代的不断发展以及城市化进程的日益加速,校外教育对于青少年思想政治文化教育的重要性也越来越突出。“建国君民,教学为先。”青少年活动中心作为青少年群体除学校以外接触最频繁的社会场所,是青少年群体接受教育的“第二课堂”,是加强青少年群体思想政治文化教育的主要阵地。所以,作为青少年活动中心的青少年思想政治文化教育综合体,需要重视加强思想政治文化教育,引导青少年群体树立起正确的人生观、价值观、世界观。新时代新征程上,青少年思想政治文化教育综合体需全面发挥自身的重要作用,在充分考虑青少年群体心理特征和认知规律的基础上,设计符合时代要求、主题鲜明、形式多样的思想政治文化教育课程,激发青少年群体参与思想政治文化教育的兴趣,提高学习积极性,从而实现提高青少年群体思想品质、培养优良品格的育人目标。
(三)充分利用青少年思想政治文化教育综合体,组织多样化教育实践活动
青少年思想政治文化教育综合体作为学校教育的有益补充,其校外教育的本质属性决定了其需要组织开展多样化的教育实践活动。新时代新征程上,需要充分利用好青少年思想政治文化教育综合体,通过丰富多彩的教育实践活动来践行中国式协商民主教育实践,培养和提高青少年的社会责任感、爱国精神、文化自信和民主精神等。第一,志愿服务活动。青少年思想政治文化教育综合体可以与所属社区联结成文化共建单位,不定期安排青少年到社区进行演出、培训、参加志愿者等相关活动,提高青少年的社会责任感。第二,致敬经典活动。青少年思想政治文化教育综合体可安排青少年进行广泛深刻的阅读活动,熟悉经典作品背后蕴含的历史文化因素,用心感悟传统文化;安排青少年走进文化场馆,享受视听盛宴,体验文化魅力;举办经典展示、展演等活动,以经典熏陶身心,培养青少年的文化自信。第三,科学建议活动。青少年思想政治文化教育综合体可引导青少年以“主人翁”的视角、科学的眼光,通过参观、走访等形式,提出关于当地社会经济发展的科学建议,培养青少年的民主精神。
综上所述,在青少年群体中践行中国式协商民主教育实践是推动全过程人民民主建设的题中之义,是新时代青少年群体成长成才的重要途径。面向青少年群体全面践行中国式协商民主教育实践,有利于培养青少年群体的民主精神、爱国精神和文化自信,从而实现培养合格社会主义“接班人”的目标。在青少年中国式协商民主教育实践全面践行的过程中,打造青少年思想政治文化教育综合体发挥着巨大的作用,其主要体现在打造青少年思想政治文化教育综合体是推进全过程人民民主建设的核心引擎、是提高青少年群体民主认同的内在需求、是激发青少年群体民主参与的关键举措、是开展青少年文化自信教育的重要措施这四个方面。在全面推动全过程人民民主建设的新时代,应当建立完善的青少年思想政治文化教育推进制度、构建高效的青少年思想政治文化教育实践机、营造良好的青少年思想政治文化教育数字生态、打造专业的青少年思想政治文化教育师资队伍,为高质量打造青少年思想政治文化教育综合体提供强有力保障,从而为青少年中国式协商民主教育实践的全面践行“保驾护航”!(作者:唐坚)
来源：澎湃新闻·澎湃号
